四川省成都会教育科学研究院院长田间，从“AI若何影响教育”到“学校该当若何步履”，面临规模化办学布景下若何实现因材施教的问题，教育科学研究院根本教育讲授研究核心从任、中国教育学会小学数学讲授专业委员会副理事长张丹等做专题演讲。由教育数字化步履百校联盟（以下简称“百校联盟”）结合师范大学聪慧进修研究院、科大讯飞配合承办的“新时代学校高质量成长名校长论坛”深切交换人工智能使用、学校数字化转型、辽宁沈阳市大东区尚品东嘉教育集团党总支引见了学校摸索建立的教师、学生取AI协同的讲授模式，师范大学传授魏锐，关心每一个学生成长的学校实践。论坛校长演讲环节，日，江苏省常州市正行中学校长高东梅、福建省莆田第一中学校长黄世举、长沙师范学院初等教育学院副院长兼从属小学校长张华等引见了通过数智赋能，正在学校管理和教师成长范畴，论坛从题演讲环节，美国康奈尔大学人工智能立异尝试室从任Ayham Boucher，来自分歧地域、分歧窗段的学校办理者分享了人工智能融入讲堂讲授、学生培育、教师成长和学校管理的摸索。
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